Tras el encuentro, Millican comentó que expresaron su punto de vista desde una mirada ajustada a los nuevos paradigmas. En este sentido, dijo que se le sugirió a la Comisión una revisión y modificaciones al proyecto “para que trabajemos con los paradigmas nuevos y actuales en educación”. “Nos dieron un espacio para presentar nuestras ideas, debatir, todos con la mirada puesta que se ajusta a los nuevos paradigmas y nos solicitaron un escrito con las modificaciones que creemos pertinentes” dijo.

En tanto, aclaró que la Asociación respalda la creación del Colegio que nuclee a profesionales de educación especial y que, por ello, sería importante incluir “un paradigma actual, que no se contrapongan a los derechos de las personas con discapacidad como tampoco a leyes nacionales, provinciales; que el mismo sea el resultado de un estudio crítico acerca de nuestra función, nuestro rol como profes de educación especial”.