La agrupación UES, integrada por estudiantes secundarios y universitarios, lleva adelante distintas actividades en barrios de la Capital con el objetivo de generar espacios de encuentro, recreación y participación para niños, jóvenes y familias.
En el marco de las actividades previstas por el Día del Niño, la organización realizó la semana pasada una jornada en el barrio 500 Viviendas Norte, donde además de las propuestas recreativas se desarrolló una actividad de limpieza y cuidado de espacios verdes y públicos.
La iniciativa continuará este sábado en el sector de Mil Viviendas, mientras que el último sábado del mes está prevista una nueva jornada en Villa Eumelia, en la zona sur de la Capital.
Desde la UES destacaron que el objetivo de estas acciones va más allá de la celebración del Día del Niño. Según explicaron, buscan generar espacios de acompañamiento, integración y encuentro con las familias, al tiempo que promueven el compromiso de los vecinos con el cuidado de los espacios comunes.
Un espacio para escuchar a los jóvenes
En paralelo a las actividades territoriales, la agrupación trabaja en la organización de un foro que reunirá a más de 70 jóvenes de la Capital para debatir sobre distintas problemáticas que atraviesan a las nuevas generaciones.
Entre los principales temas que estarán en discusión se encuentran la salud mental, el acceso a la vivienda y al alquiler, las dificultades para conseguir trabajo y las condiciones necesarias para construir un proyecto de vida.
La propuesta apunta a que sean los propios jóvenes quienes puedan poner en común sus experiencias, identificar las dificultades que enfrentan cotidianamente y avanzar en la elaboración de propuestas.
Desde la organización remarcaron que las actividades en los barrios también funcionan como espacios de participación y escucha, donde los jóvenes pueden encontrarse con sus pares, dialogar sobre sus inquietudes y aportar ideas para transformar las realidades de sus comunidades.
De esta manera, la UES busca combinar las actividades recreativas y comunitarias con instancias de participación juvenil, llevando las discusiones y propuestas directamente a los barrios y espacios educativos.
